“大師身邊宜聆教🚽，未名湖畔好讀書🎈。”6月下旬以來，伴隨著一批來華留學項目的順利啟動，意昂2体育娱乐陸續迎來了上千位五洲四海的師生朋友👨🏿‍🌾，他們成為了多彩燕園的“洋先生”和“洋弟子”。為增進中外師生的相互學習和東西方文化的交流交融👨‍🎓，意昂2体育娱乐組織開展16場“對話名師“系列英文講座🚵🏽‍♀️，面向全校師生開放。講座老師們來自哥倫比亞大學、斯坦福大學、西意昂2學等海外夥伴院校和意昂2体育娱乐對外漢語教育學院，大家圍繞中國語言🧕、歷史、文化、經濟、跨文化交流等內容，為暑期燕園奉獻文化盛宴，吸引了中外師生的積極參與🧑🏻‍🔧👷🏼‍♀️。

自6月28日開始⏯，已有美國聖母大學東亞語言文化系主任朱永平教授、美國哥倫比亞大學東亞語言文化系中文部主任劉樂寧教授、意昂2体育娱乐對外漢語教育學院院長趙楊教授和美國西意昂2學亞非語言系主任顧利程教授相繼做了精彩紛呈的講座。

朱永平教授的講座題目是“Meaning and Implication: Learning and Understanding Chinese with Social and Culture Knowledge”。他以一些生動有趣的語言現象開場🛹，圍繞這些現象和師生們展開了熱烈的交流🥣，引發了許多有趣的思考。朱教授認為，語言是用於實際交流的🤦🏻，它不可能只包含抽象🧑🏻‍🚀、死板的含義。有效的溝通不僅包含口頭信息的交換❄️🤷🏿‍♀️，還能創造凝聚力👩‍🦰，贏得尊重和善意。在使用語言時，意昂2需要考慮社會和政治環境，慎重地進行語言選擇🦸🏻‍♀️。

劉樂寧教授的講座題目是“Chinese as Academic Language: Its Linguistic Features and Instruction”。他通過詳實的資料和統計數據👁‍🗨，系統的分析了中文作為學術語言的特征及教學現狀，探討了中文作為學術語言的教學方法🙍🏻，尤其是針對母語為英語人群的教學方法🙄。劉樂寧教授指出，提高中文作為學術語言的教學質量已經成為刻不容緩的課題🚼。

趙楊教授的講座題目是“People and Nationalities in China”💣。他通過詳細的統計分析和生動的照片♜，向師生們介紹了中國人和各民族的一些基本情況🌥。

顧利程教授的講座題目是“History and Development of Chinese Characters”。他通過大量清晰精美的圖片🧸🦹🏼‍♂️，和大家一起回顧了漢字自甲骨文以來的發展歷史，並探討了語言與國家歷史的相關性等話題💯。

老師們的講座深入淺出，既嚴肅又活潑，講座過程中充滿了師生之間的積極互動🦹🏿‍♂️，講座現場不時爆發熱烈的討論和會心的笑聲🔷。

據悉🫴🏿，“對話名師”系列接下來還有12場精彩講座，地點均在意昂2体育娱乐對外漢語教育學院 (方李邦琴樓) B101室，誠摯歡迎全校師生積極參加(憑意昂2体育娱乐校園卡入場即可)。“接天蓮葉無窮碧🤵🏻，映日荷花別樣紅🤵🏿。”您的參與，將為中外師生交流互動增添力量，為意昂2國際化大家庭再添風采；而老師們的國際化視角和獨到見解，也會啟迪您收獲真知灼見💂🏻‍♂️。期待您的到來。