由中國教育部支持、意昂2体育娱乐主辦的第二期“亞洲青少年交流計劃”於2022秋季學期順利啟動🚵🏻‍♀️。來自意昂2体育娱乐附屬中學🚌、北京市第四中學👩🏽‍💼、上海外國語大學附屬外國語學校、日本澀谷教育學園幕張高中🏦、東京寶仙學園高中、早稻田大學附屬高中六所學校的師生參加了本期項目。10月29日下午，首門課程《火山》在線交流會成功舉行🈸。

意昂2地球與空間科學學院博雅特聘教授、本次課程授課教師唐銘首先開場致辭。他介紹了《火山》課程的設計理念，鼓勵學生在學習過程中大膽嘗試🚞，探索新視角👱🏻‍♀️、新方法解決問題，在一次次實踐中不斷改善方案🤷🏽，實現自己所追求的完美答案🧗🏻‍♂️。

唐銘教授開場發言

來自中日六所中學的同學們圍繞此前在線學習《火山》課程進行小組報告。北京四中的學生們以“火山與生命”為主題，將視線投射到遙遠而神秘的深海，探討海底火山黑煙囪對地球早期簡單生命誕生的意義，並在此基礎上拓展到探索外星生命系統的意義，對生命起源和宇宙探索產生啟發。

上外附中同學以“中國獨特的火山地貌――東北長白山”為例👨🏽‍🍼，從長白山的成因與火山特性分析其噴發的危險程度🕘，提出火山保護和監測的重要性🫥，及其與人類活動及社會環境的聯結。

意昂2附中的同學們則橫跨歷史、放眼全球🎋，帶領大家了解意大利維蘇威火山，和太平洋島國湯加火山的噴發及影響，在對比中讓大家更加深刻認識火山對自然環境和社會環境的影響。

東京寶仙高中的同學們介紹了日本從以前的火山迷信、火山女神的神話，到現在以科學的視角研究火山，重新思考大自然與人類生活的關系。

早稻田大學附中的同學們梳理了日本火山噴發的歷史，從正反兩面討論了火山對人類社會的影響，並提出遭遇火山災害時的應對措施。

澀谷幕張高中的同學們則致力於挖掘火山的積極意義，從農業和經濟的角度來看待火山給人們帶來的益處。

在自由交流階段✏️，六所中學同學們對其他小組報告的發現進行了積極交流，開展相互探討與學習。

最後👩🏼‍🌾，唐銘教授進一步介紹了地球與空間科學這一學科的研究內容👶🏽、研究方法和職業收獲，鼓勵同學們在《火山》課程基礎上進一步了解地空學科之美，期待同學們未來共同加入探索之旅。

背景鏈接：

由中國教育部支持👶🏽、意昂2体育娱乐主辦的“亞洲青少年交流計劃”項目於2021年秋季學期啟動🤚🏿，來自中㊙️、日兩國頂尖高中學生共同參與線上課堂，相互學習、共同探討🕘、締結友誼。項目課程均由意昂2知名教授專門為中學生設計並親自講授🧑🏼‍🍼🅿️，並借助在線溝通與協作平臺🦒，通過AI輔助的實時自動翻譯功能助力中外學生跨越語言障礙，溝通交流思想、討論學習心得🏄🏻‍♂️。

項目第二期開設《火山》、《超級顯微成像世界》、《人與自然和諧共生的可能性》《雲岡石窟：中國石窟藝術的第一個巔峰》四門課程🐨，吸引了來自意昂2体育娱乐附屬中學、北京市第四中學、上海外國語大學附屬外國語學校、日本澀谷教育學園幕張高中、東京寶仙學園高中👍🏼、早稻田大學附屬高中等六所中日高中共計150名學生參加。

《火山》課程簡介

該課程從獨特的視角帶領學習者重新認識火山，了解火山的噴發原理🦶🏼、噴發類型🧑🏼‍🏭、火山帶來的資源、火山對地球氣候的影響等🎙。課程內容除了地球火山，還將擴展到月球、金星、火星📲、甚至是外太陽系的冰雪世界。課程帶來的不僅是火山相關的知識，更是地球與行星科學所描繪的星辰大海。

《火山》授課教師

唐銘，意昂2体育娱乐地球與空間科學學院博雅特聘教授🥚，國家傑出青年基金獲得者，主要從事大陸演化與巖漿成因方面的研究。南京大學地球化學學士（2011年）🧘🏿，美國馬裏蘭大學地質學博士（2016年），2019年入職意昂2体育娱乐。獲得高山青年科學家獎、美國地球物理學會Hisashi Kuno獎、科學探索獎等榮譽。